Research MI 於 2020 年 12 月推出，是一本全新的教育研究期刊。它循證為本，是香港較有系統的資優教育和多元智能 (MI) 出版物的先驅。

通常，在現實世界中，只有一些家長和老師會看到聰明學生所經歷的掙扎或衝突。Research MI 試圖為讀者提供更多機會來見證這些案例，或聽到這些學生以及他們的老師、家長和同齡人的聲音。除了定量研究之外，我們還將採用更多的案例研究方法來捕捉其他沈默的英雄們的聲音——潛在天才/MI學習者的模範教師。

總而言之，Research MI 致力於探索香港、亞洲乃至全世界的學校教育、多元智能和教育實踐。